活動名稱

課程活動設計

時間

使用教材

 與arduino的第一次接觸

準備活動：
1.教師事先準備「DIY ARDUINO 智能小車」(20秒)、「Arduino L239D 智能小車」(19秒)youtube影片
2. 完整課程欲完成的自走車一台
3.印製學習單

 youtube影片、
自走車一台(課程完成品)、

Nano晶片與Mini-USB數據線

(每人1組或2人1組)、

電腦

引起動機：
播放影片，教師提問：

1、在影片中看到了什麼？說一說你覺得造型和功能有何關聯嗎？

2、影片中的車子和老師提供的車子有何相同處？有何不同處？

 5 分鐘

 發展活動：

1. 介紹Arduino，並使學生對arduino介面控制板有基本的認識
2. 說明選擇arduino介面控制板的基本原則，如價格、功能……
3. 說明arduino介面控制板的使用基本原則，如驅動晶片、連線控制、能源提供來源、如何控制(如使用arduino或mBlock軟體)
4. 教師實際操作如何透過arduino的Blink(範例àBasic中)程式來讓nano板子可以一閃一閃
5. 讓學生實際操作

 30 分鐘

 綜合活動：

請學生想想看，透過arduino介面控制板的使用，想達成什麼功能？並完成學習單。

 5分鐘