9. HC-SR04超音波安裝
9-1 超音波感測範圍
作者：東區復興國小 陳炳文 / 大潭國小 林維芬
雲遊學影音連結：
一、課程基本資料
1. 課程說明：
超音波（英語：Ultrasound），又稱超聲波，是指任何聲波或振動，其頻率超過人類耳朵可以聽到的最高閾值20kHz（千赫）。超音波由於其高頻特性而被廣泛應用於醫學、工業等眾多領域。生活中常見的應用多是產科超音波、倒車雷達...等，本次課程是要檢測超音波的範圍，了解智能小車上的超音波感測器實際作用的區域，並繪製成圖。另外，也結合scratch，製作arduino版的「吃金幣遊戲 Subway Surfers」，利用超音波的原理，感覺手的距離，來控制主角的位置，進而吃到金幣。
2. 課程目標
a、學生了解超音波相關原理並繪製出實際作用區域
b、透過超音波，控製scratch主角位置。
2.1 能力指標
數學
S-1-02 能描繪或仿製簡單幾何形體。
資訊
4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。
3. 課程教材
a、智慧小車
b、Youtube ：Ultrasonic Sensor - Proximity Sensor
c、臺南市教育局Maker社群網 http://maker.tn.edu.tw
d、電腦
e、a4白紙
4. 時間
二節課(80分)
5. 實施對象
國小高年級
二、課程內容
| 活動名稱 | 課程活動設計 | 時間 | 使用教材 |
| 超音波 |
準備活動： 二、發展活動：(10分) 1、 介紹超音波原理。 2、連結智能小車，讓超音波偵測數值說出，並分組將白紙放置於智能車下方，繪製作用區域。 上台發表各組成果。 |
40分 | 電腦、智能小車、白紙 |
| Subway Surfers |
遊戲規則： 1、藉由超音波感測手的距離，來控製scratch位置(左、中、右) 2、左、中、右都會有錢幣掉下來，試著讓自己的分數愈高愈好。 程式下載(製作中) |
40分 | 電腦、智能小車 |
三、學習單
參考資料：
1、維基百科：https://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%B6%85%E8%81%B2%E6%B3%A2
2、Youtube
